Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh THPT huyện Tư Nghĩa tỉnh Quảng Ngãi

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về tự học và thực trạng quản lý các hoạt động tự học của học sinh, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý của HT nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động tự học của học sinh THPT huyện Tư Nghĩa, tỉnh Quảng Ngãi.

Từ khóa: Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ, Giáo dục học, Hoạt động tự học, Học sinh THPT, Quản lý hoạt động tự học, Chất lượng học tập