• Deepfake detection based on deep learning

    Deepfake detection based on deep learning

    This study introduces an approach to detect deepfake images using transfer learning methods, including XceptionNet, RestNet101, InceptionResV2, MobileNetv2, VGG19 and DenseNet121, along with comparing it with a traditional CNN model.

     8 p truongt36 28/02/2024 13 0

  • Phương pháp khai thác tập hữu ích cao trên dữ liệu giao dịch luồng dựa trên cây HUSTREE

    Phương pháp khai thác tập hữu ích cao trên dữ liệu giao dịch luồng dựa trên cây HUSTREE

    Nội dung bài viết này tập trung vào nghiên cứu và đề xuất một phương pháp khai thác dữ liệu luồng giao dịch mới dựa trên cấu trúc cây HUS-Tree đã có trước đây. Kết quả thực nghiệm chứng minh phương pháp khai thác mới có thời gian thực thi hiệu quả hơn giải pháp trước đó.

     9 p truongt36 28/02/2024 8 0

  • Nghiên cứu về sự hình thành và phát triển điện toán biên (Edge Computing) trong 10 năm trở lại

    Nghiên cứu về sự hình thành và phát triển điện toán biên (Edge Computing) trong 10 năm trở lại

    Điện toán đám mây đã tạo ra một sự thay đổi căn bản trong việc mở rộng phạm vi sử dụng ứng dụng và đã nổi lên như một phương pháp phi thực tế để cung cấp chi phí thấp và các dịch vụ máy tính có khả năng mở rộng cao cho người dùng. Bài viết dưới đây sẽ phân tích thông tin chi tiết về điện toán biên.

     16 p truongt36 28/02/2024 7 0

  • Tác động của công nghệ số đến biến đổi khí hậu

    Tác động của công nghệ số đến biến đổi khí hậu

    Hiện tượng nóng lên toàn cầu đang gây ra rất nhiều hậu quả nghiêm trọng khiến trái đất dần bị hủy hoại và nhấn chìm, và công nghệ số hỗ trợ chúng ta rất nhiều trong việc phân tích, dự báo, quan sát, v.v. sự biến đổi của khí hậu nhằm ngăn ngừa và giảm nhẹ hậu quả của thiên tai, nhưng chính công nghệ số lại là yếu tố rất quan trọng tác...

     8 p truongt36 28/02/2024 9 0

  • Tiến bộ và thách thức của lĩnh vực học máy trong Hóa tin

    Tiến bộ và thách thức của lĩnh vực học máy trong Hóa tin

    Bài viết nhằm mục đích cung cấp một khảo sát chung về ML trong hóa tin, chúng tôi bắt đầu bằng cách thảo luận về các khái niệm cơ bản của ML, sau đó xem xét các loại thuật toán ML khác nhau đã được áp dụng cho các bài toán Hóa tin. Qua đó cung cấp cho các nhà nghiên cứu và những người thực hành trong ngành Hoá tin hiểu biết thấu đáo về việc áp...

     20 p truongt36 28/02/2024 6 0

  • Quan niệm về dạy chữ, dạy người, dạy nghề trong công tác giáo dục tại trường đại học Kỹ thuật – Hậu cần CAND

    Quan niệm về dạy chữ, dạy người, dạy nghề trong công tác giáo dục tại trường đại học Kỹ thuật – Hậu cần CAND

    Trên cơ sở nhận thức chung về vấn đề dạy chữ, dạy người và dạy nghề trong các trường Đại học tương ứng với bốn trụ cột của giáo dục (học để biết, học để làm người, học để làm việc và học để chung sống) của UNESCO và quan điểm của Hồ Chủ Tịch, chúng tôi đã đi sâu phân tích các hoạt động, kết quả đào tạo trong các trường...

     7 p truongt36 03/03/2017 299 3

  • Phương pháp viết mục tiêu bài giảng

    Phương pháp viết mục tiêu bài giảng

    PHƯƠNG PHÁP VIẾT MỤC TIÊU BÀI GIẢNG THEO CHUẨN BLOOM Nguyễn Văn Căn Vũ Tuấn Lương Khắc Định Khoa CNTT – Trường T36...

     9 p truongt36 03/03/2017 377 1

  • Báo cáo tóm tắt thực hiện đề tài: Thực trạng và giải pháp nâng cao khả năng tự học của sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

    Báo cáo tóm tắt thực hiện đề tài: Thực trạng và giải pháp nâng cao khả năng tự học của sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

    Mục tiêu nghiên cứu của đề tài: Chỉ ra thực trạng kỹ năng tự học của sinh viên Trường ĐHKHXH&NV, phân tích nguyên nhân và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao khả năng tự học của họ, qua đó góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của trường.

     17 p truongt36 30/06/2015 384 8

  • Quản lý quá trình đào tạo ngành Kiến trúc công trình theo phương thức tín chỉ tại Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội

    Quản lý quá trình đào tạo ngành Kiến trúc công trình theo phương thức tín chỉ tại Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội

    Nghiên cứu lý luận về quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ. Khảo sát thực trạng về quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ ngành Kiến trúc công trình tại Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội. Đề xuất giải pháp đổi mới quản lý quá trình đào tạo ngành Kiến trúc công trình tại Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội.

     20 p truongt36 30/06/2015 237 3

  • Các trường các khoa sư phạm cần thay đổi cách đào tạo

    Các trường các khoa sư phạm cần thay đổi cách đào tạo

    Yêu cầu đổi mới giáo dục đặt ra cho các trường, khoa sư phạm cần thiết phải thay đổi cách đào tạo, bồi dưỡng năng lực cho người giáo viên tương lai. Việc không ngừng đổi mới và nâng cao chất lượng đào tạo đối với sinh viên sư phạm sẽ góp phần không nhỏ vào việc nâng cao chất lượng của cả hệ thống giáo dục nói chung. Báo GD&TĐ...

     8 p truongt36 30/06/2015 251 1

  • Quá trình tự học và phương pháp dạy tự học cho sinh viên

    Quá trình tự học và phương pháp dạy tự học cho sinh viên

    Trong khuôn khổ báo cáo này người viết muốn tập trung đề cập những vấn đề liên quan đến khái niệm tự học, nội dung hoạt động tự học, các hình thức dạy tự học, đặc biệt là quan tâm đến các biện pháp rèn luyện kĩ năng tự học cho SV. Để từ đó thúc đẩy quá trình rèn luyện kĩ năng tự học cho SV, góp phần vào công cuộc đổi mới phương...

     9 p truongt36 30/06/2015 260 2

  • Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin và truyền thông theo mô hình đại học điện tử

    Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin và truyền thông theo mô hình đại học điện tử

    Trong bài báo này tác giả trình bày mô hình đại học điện tử, tác động của mô hình này đến quá trình nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng đòi hỏi toàn cầu hóa. Tiếp theo tác giả nhấn mạnh trọng tâm chính là các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ICT. Tham khảo nội dung bài viết để nắm bắt nội dung chi...

     13 p truongt36 30/06/2015 237 1

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=truongt36
getDocumentFilter3 strKey=LIBTAILIEU2_LIST_FILTERtruongt36273247328vi