» Từ khóa: sinh vien dai hoc

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài: Chỉ ra thực trạng kỹ năng tự học của sinh viên Trường ĐHKHXH&NV, phân tích nguyên nhân và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao khả năng tự học của họ, qua đó góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của trường.

 17 p truongt36 30/06/2015 402 8 Download

Từ khóa: Khả năng tự học, Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Sinh viên đại học, Phương pháp tự học, Kỹ năng tự học, Phương pháp học tập

Đề tài: Năng lực tư duy sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt Nam hiện nay nhằm đánh giá thực trạng về năng lực tư duy sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt Nam, phê phán phương pháp luận giải quyết vấn đề đó, một số giải pháp nhằm xây dựng, cải tạo và nâng cao năng lực tư duy sáng tạo của học sinh, sinh viên Viện Nam.

 15 p truongt36 30/06/2015 357 5 Download

Từ khóa: Năng lực tư duy sáng tạo, Sinh viên Việt Nam, Giáo dục đại học, Phương pháp tư duy, Giáo dục học, Chất lượng giáo dục

Đề tài này đứng ở góc độ giảng viên, người dạy làm sao, tổ chức lớp học, khơi gợi, tạo điều kiện và môi trường tốt nhất để sinh viên có thể tự học, tự nghiên cứu, mạnh dạn phát biểu xóa bỏ dần tính thụ động. Để hiểu rõ hơn về các biện pháp khắc phục trên, mời bạn đọc cùng tham khảo bài viết "Xóa bỏ tính trạng học...

 12 p truongt36 30/06/2015 237 2 Download

Từ khóa: Học thụ động, Đào tạo hệ tín chỉ, Sinh viên đại học, Phương pháp học tập, Phương pháp học tập tích cực, Giáo dục học

Để lựa chọn được phương pháp dạy học vào thực tế có hiệu quả không thể bỏ qua vấn đề tự học của sinh viên. Quá trình dạy học thành công của giáo viên có quan hệ biện chứng với quá trình tự học của sinh viên. Vì vậy, thước đo hiệu quả của phương pháp dạy học là kết quả của tự học. Trong nội dung của bài này người viết muốn...

 9 p truongt36 30/06/2015 280 3 Download

Từ khóa: Phương pháp học tập, Phương pháp tự học, Hoạt động tự học, Kỹ năng tự học, Quá trình tự học, Sinh viên đại học

Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn DH theo hướng phát triển KNHTHT cho SV ĐHSP; từ đó đề xuất các biện pháp DH theo hướng phát triển KNHTHT cho SV, nhằm góp phần nâng cao chất lượng DH ở các trường ĐHSP và đào tạo giáo viên hiện nay.

 240 p truongt36 24/06/2015 244 2 Download

Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Khoa học giáo dục, Kỹ năng học tập hợp tác, Sinh viên Đại học Sư phạm, Kỹ năng học tập, Chất lượng dạy học

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Biện pháp tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên khoa Ngoại Ngữ - Đại học Thái Nguyên nhằm mục đích nghiên cứu xây dựng các biện pháp hướng dẫn, tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên khoa Ngoại Ngữ - ĐHTN, nhằm nâng cao hiệu quả học tập của sinh viên trong quá trình đào tạo.

 114 p truongt36 24/06/2015 263 6 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Khoa học giáo dục, Hoạt động tự học, Sinh viên khoa Ngoại Ngữ, Đại học Thái Nguyên, Hoạt động tự học ở sinh viên

Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài: Xây dựng bộ công cụ đo lường năng lực tự học của sinh viên ngành sư phạm được đào tạo theo học chế tín chỉ tại Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng; sử dụng bộ công cụ đó để đánh giá được năng lực tự học hiện thời của sinh viên các ngành sư phạm được đào tạo theo học chế tín...

 126 p truongt36 24/06/2015 354 2 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Đo lường giáo dục, Đánh giá trong giáo dục, Năng lực tự học, Sinh viên các ngành sư phạm, Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng

Đề tài: Những yếu tố ảnh hưởng tới tính tích cực học tập của sinh viên đại học nhằm mục đích hệ thống hoá cơ sở lý luận về TTC học tập; nghiên cứu những nhân tố ảnh hưởng tới TTC học tập của SV đại học ở dạng hành vi; đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao TTC học tập của SV.

 82 p truongt36 24/06/2015 337 8 Download

Từ khóa: Sinh viên đại học, Tự học ở sinh viên, Tính tích cực học tập, Phương pháp học tập, Ý thức học tập, Giáo dục học

Mục tiêu của đề tài "Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả học nhóm của sinh viên khoa Vật lý Trường Đại học Đồng Tháp" là tìm hiểu thực trạng tự học theo nhóm trong sinh viên Khoa Vật lý – Trường Đại học Đồng tháp; đề ra một số giải pháp để nâng cao hiệu quả việc tự học theo nhóm trong sinh viên Khoa Vật lý; khảo nghiệm...

 72 p truongt36 24/06/2015 257 2 Download

Từ khóa: Hiệu quả học nhóm, Sinh viên khoa Vật lý, Trường Đại học Đồng Tháp, Tự học theo nhóm, Hiệu quả việc tự học theo nhóm, Kỹ năng tự học

Nghiên cứu này trình bày một số vấn đề lý luận về tự học để đánh giá một số hoạt động dạy tự học tại Trường Đại học Trà Vinh. Kết quả nghiên cứu lý luận cho thấy để nâng cao tính tích cực và hiệu quả tự học của sinh viên, giảng viên và nhà trường cần quan tâm thực hiện nhiều hoạt động dạy tự học khác nhau cho sinh viên. Kết...

 8 p truongt36 24/06/2015 262 2 Download

Từ khóa: Hoạt động tự học, Kỹ năng tự học, Phương pháp tự học, Sinh viên đại học, Giáo dục học, Trường Đại học Trà Vinh

Nghiên cứu này nhằm mục đích xác định những yếu tố tác động đến thái độ học tập của sinh viên chính quy của trường đại học Đà Lạt, từ đó đưa ra những hàm ý quản lý cho Nhà trường trong việc thúc đẩy thái độ học tập tích cực cho sinh viên, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo đại học.

 8 p truongt36 24/06/2015 440 3 Download

Từ khóa: Hoạt động tự học, Kỹ năng tự học, Phương pháp tự học, Sinh viên Đại học Đà Lạt, Giáo dục học, Thái độ học tập

Vấn đề tự học của sinh viên Trường Đại học Luật Hà Nội - Thực trạng và Giải pháp nhằm phân tích, đánh giá thực trạng, năng lực tự học của sinh viên Trường Đại học Luật Hà Nội và đưa ra một số biện pháp nhằm nâng cao khả năng tự học của sinh viên Trường Đại học Luật Hà Nội.

 8 p truongt36 24/06/2015 263 3 Download

Từ khóa: Giáo dục đại học, Hoạt động học, Quản lý giáo dục, Sinh viên đại học, Tính tích cực học tập ở sinh viên, Hoạt động tự học