» Từ khóa: Giáo dục học

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng tự học môn GDH của SV hiện nay. Từ đó xác định biện pháp tổ chức tự học môn GDH cho SV có sự hỗ trợ của CNTT nhằm phát huy tính tích cực học tập, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả học tập môn GDH ở trường CĐSP nói chung, trường CĐSP Nghệ An nói riêng.

 1420 p truongt36 30/06/2015 314 2 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Giáo dục học, Tổ chức tự học, Hoạt động tự học, Cao đẳng Sư phạm Nghệ An, Phương pháp tự học

Nhằm mục đích tìm kiếm những giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý, khắc phục các yếu kém về mặt quản lý trong ngành và bản thân các trường đại học, cao đẳng, Trường Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh, thay mặt Ban Liên lạc các trường Đại học và Cao đẳng Việt Nam (VUN) tổ chức Hội thảo khoa học: “Giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục...

 168 p truongt36 30/06/2015 219 2 Download

Từ khóa: Giáo dục đại học và cao đẳng Việt Nam, Giáo dục Việt Nam, Chất lượng dạy học, Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục đại học, Chất lượng quản lý giáo dục đại học

Đề tài này đứng ở góc độ giảng viên, người dạy làm sao, tổ chức lớp học, khơi gợi, tạo điều kiện và môi trường tốt nhất để sinh viên có thể tự học, tự nghiên cứu, mạnh dạn phát biểu xóa bỏ dần tính thụ động. Để hiểu rõ hơn về các biện pháp khắc phục trên, mời bạn đọc cùng tham khảo bài viết "Xóa bỏ tính trạng học...

 12 p truongt36 30/06/2015 232 2 Download

Từ khóa: Học thụ động, Đào tạo hệ tín chỉ, Sinh viên đại học, Phương pháp học tập, Phương pháp học tập tích cực, Giáo dục học

Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Phát triển kỹ năng tự học Toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên Tiểu học nhằm mục đích đề xuất một số biện pháp cụ thể nhằm PT KN THT cho SV các trường đại học đào tạo giáo viên Tiểu học góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên Tiểu học.

 206 p truongt36 24/06/2015 263 2 Download

Từ khóa: Luận án Tiến sĩ Giáo dục học, Năng lực tự học, Kỹ năng tự học, Phương pháp tự học, Giáo viên Tiểu, Kỹ năng tự học Toán

Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn DH theo hướng phát triển KNHTHT cho SV ĐHSP; từ đó đề xuất các biện pháp DH theo hướng phát triển KNHTHT cho SV, nhằm góp phần nâng cao chất lượng DH ở các trường ĐHSP và đào tạo giáo viên hiện nay.

 240 p truongt36 24/06/2015 239 2 Download

Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Khoa học giáo dục, Kỹ năng học tập hợp tác, Sinh viên Đại học Sư phạm, Kỹ năng học tập, Chất lượng dạy học

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Xác định rõ định hướng thiết kế, biên tập và xây dựng một hệ thống học liệu điện tử (HLĐT) với nội dung kiến thức môn Toán lớp 12 và đề xuất các phương án khai thác HLĐT qua việc khai thác một số ứng dụng trên ĐTDĐ nhằm hỗ trợ HS lớp 12 THPT tự học Toán.

 215 p truongt36 24/06/2015 230 2 Download

Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Khoa học giáo dục, Ứng dụng trên điện thoại di động, Học sinh lớp 12 THPT, Tự học Toán, Phương pháp học Toán

Mục đích nghiên cứu: Xác định rõ định hướng thiết kế, biên tập và xây dựng một hệ thống học liệu điện tử (HLĐT) với nội dung kiến thức môn Toán lớp 12 và đề xuất các phương án khai thác HLĐT qua việc khai thác một số ứng dụng trên ĐTDĐ nhằm hỗ trợ HS lớp 12 THPT tự học Toán.

 27 p truongt36 24/06/2015 250 2 Download

Từ khóa: Tóm tắt Luận án Tiến sĩ, Khoa học giáo dục, Ứng dụng trên điện thoại di động, Học sinh Trung học phổ thông, Tự học Toán ở phổ thông, Hoạt động tự học

Đề tài "Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy học chuyên đề giáo dục môi trường cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học" nhằm đề xuất qui trình DHTDA, vận dụng quy trình DHTDA để tổ chức sinh viên học tập chuyên đề GDMT. Qua đó góp phần đổi mới PPDH ĐH và nâng cao chất lượng GDMT cho SV ngành GD tiểu học.

 33 p truongt36 24/06/2015 273 2 Download

Từ khóa: Luận văn Giáo dục học, Luận văn thạc sĩ, Giáo dục tiểu học, Phương pháp dạy học theo dự án, Giáo dục môi trường, Phương pháp dạy học đại học

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Hình thành năng lực tự học cho sinh viên cao đẳng sư phạm trong dạy học phần: "Động vật có xương sống" có mục đích nghiên cứu là Xác định các năng lực tự học cần có và biện pháp hình thành trong giảng dạy học phần Động vật học có xương sống cho sinh viên nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào...

 148 p truongt36 24/06/2015 234 2 Download

Từ khóa: Luận văn Giáo dục học, Kỹ năng tự học, Hoạt động tự học, Luận văn thạc sĩ, Khoa học giáo dục, Tự học ở sinh viên

Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài: Xây dựng bộ công cụ đo lường năng lực tự học của sinh viên ngành sư phạm được đào tạo theo học chế tín chỉ tại Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng; sử dụng bộ công cụ đó để đánh giá được năng lực tự học hiện thời của sinh viên các ngành sư phạm được đào tạo theo học chế tín...

 126 p truongt36 24/06/2015 347 2 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Đo lường giáo dục, Đánh giá trong giáo dục, Năng lực tự học, Sinh viên các ngành sư phạm, Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng

Đề tài: Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động tự học của học sinh nội trú trình bày cơ sở lý luận, thực trạng tự học và quản lý hoạt động tự học ở trường nội trú Cà Mau, từ đó đưa ra các biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động tự học của học sinh nội trú, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở...

 23 p truongt36 24/06/2015 279 2 Download

Từ khóa: Luận văn Giáo dục học, Kỹ năng tự học, Hoạt động tự học, Học sinh nội trú, Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú Cà Mau, Quản lý hoạt động tự học

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn "Nâng cao chất lượng tự học các môn KHXH&NV đối với học viên đào tạo cán bộ chính trị ở Học viện Hải Quân" là trên cơ sở làm rõ lý luận, thực tiễn định hướng phương pháp tự học cho đội ngũ học viên đào tạo cán bộ chính trị tai học viện Hải Quân hiện nay, đề xuất các giải pháp tự học...

 52 p truongt36 24/06/2015 331 2 Download

Từ khóa: Kỹ năng tự học, Chất lượng tự học, Khoa học giáo dục, Tự học ở sinh viên, Cán bộ chính trị, Học viện Hải Quân