- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục tiêu nghiên cứu của luận án: So sánh hiệu quả vô cảm của phương pháp gây mê kiểm soát nồng độ đích với truyền liên tục propofol kiểm soát đường thở bằng mặt nạ thanh quản ProSeal cho nội soi tán sỏi niệu quản ngược dòng ở bệnh nhân ngoại trú; đánh giá tính an toàn của phương pháp vô cảm trên.
151 p truongt36 31/05/2016 301 2
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ Y học, Gây mê propofol, Nội soi tán sỏi niệu quản ngược dòng, Bệnh nhân ngoại trú, Phương pháp gây mê, Hiệu quả vô cảm
Nghiên cứu thực hiện với 2 mục tiêu cụ thể là: Nghiên cứu kết quả điều trị tiểu không kiểm soát khi gắng sức được điều trị bằng phương pháp phẫu thuật dùng cân cơ thẳng bụng tự thân; khảo sát một số yếu tố liên quan đến kết quả phẫu thuật dùng cân cơ thẳng bụng tự thân trong điều trị tiểu không kiểm soát khi gắng sức.
156 p truongt36 31/05/2016 226 2
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ Y học, Tiểu không kiểm soát, Phương pháp phẫu thuật dùng cân cơ thẳng bụng tự thân, Điều trị tiểu không kiểm soát khi gắng sức, Tiết niệu
Mục tiêu của luận án: Mô tả đặc điểm lâm sàng, chẩn đoán hình ảnh của bệnh TĐS thắt lưng được phẫu thuật; đánh giá kết quả phẫu thuật bệnh TĐS thắt lưng bằng phương pháp cố định cột sống qua cuống kết hợp hàn xương liên thân đốt.
170 p truongt36 31/05/2016 172 2
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ Y học, Điều trị TĐS thắt lưng, Phương pháp cố định cột sống, Hàn xương liên thân đốt, Điều trị cột sống
Mục tiêu của đề tài: Ước tính kích cỡ một số quần thể nguy cơ cao lây nhiễm HIV (nghiện chích ma túy, phụ nữ bán dâm) bằng một số phương pháp ước tính khác nhau ở Cần Thơ 2012-2013; đánh giá độ tin cậy và khả thi của một số phương pháp ước tính kích cỡ quần thể nguy cơ cao lây nhiễm HIV; nghiên cứu cho thấy được khoảng ước tính số...
132 p truongt36 31/05/2016 175 2
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ Y học, Phương pháp ước tính kích cỡ, Quần thể nguy cơ cao lây nhiễm HIV, Thành phố Cần Thơ, Dịch tễ học, Chỉ số hành vi và sinh học
Mục đích nghiên cứu của luận án: Vận dụng DHTDA vào dạy học phần hoá học phi kim chương trình hoá học Trung học phổ thông (THPT) nhằm hình thành cho HS năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác nhóm nhỏ, khuyến khích HS phát triển các kĩ năng sống hợp tác, biết phát hiện và giải quyết vấn đề, biết tìm kiếm và xử lí thông tin, từ đó...
169 p truongt36 06/07/2015 255 5
Từ khóa: Luận án tiến sĩ, Giáo dục học, Phương pháp dạy học, Bộ môn Hóa học, Phương pháp dạy học Hóa, Học phần hoá học phi kim
Mục tiêu của luận án: Bồi dưỡng PPHT cho HV ở đại học quân sự theo tư tưởng “lấy tự học làm cốt” của Hồ Chí Minh nhằm giúp cho HV ở đại học quân sự có cách học chủ động, tích cực đạt kết quả vững chắc; góp phần vào việc chỉ đạo sư phạm, nâng cao chất lượng dạy học nói riêng, chất lượng giáo dục, đào tạo ở các...
190 p truongt36 30/06/2015 283 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Giáo dục học, Phương pháp tự học, Hoạt động tự học, Phương pháp học tập, Đại học quân sự
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng tự học môn GDH của SV hiện nay. Từ đó xác định biện pháp tổ chức tự học môn GDH cho SV có sự hỗ trợ của CNTT nhằm phát huy tính tích cực học tập, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả học tập môn GDH ở trường CĐSP nói chung, trường CĐSP Nghệ An nói riêng.
1420 p truongt36 30/06/2015 320 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Giáo dục học, Tổ chức tự học, Hoạt động tự học, Cao đẳng Sư phạm Nghệ An, Phương pháp tự học
Những vấn đề lý luận về tự học và hướng dẫn phương pháp tự học
Bài viết Những vấn đề lý luận về tự học và hướng dẫn phương pháp tự học trình bày khái niệm tự học, các hình thức tự học, vai trò của tự học trong quá trình dạy học, ý nghĩa của tự học, phương pháp tự học.
15 p truongt36 30/06/2015 460 2
Từ khóa: Lý luận về tự học, Hình thức tự học, Vai trò của tự học, Quá trình dạy học, Ý nghĩa của tự học, Phương pháp tự học
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Hình thành và phát triển năng lực tự học cho sinh viên ngành Toán hệ cao đẳng sư phạm nhằm mục đích nghiên cứu việc đổi mới PPDH ở trường CĐSP để rèn luyện kỹ năng tự học, tự nghiên cứu cho SV, trên cơ sở đó mà hình thành, phát triển NLTH, tự nghiên cứu cho SV ngành Toán hệ CĐSP vùng đồng bằng sông Cửu Long,...
13 p truongt36 24/06/2015 303 3
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ Giáo dục học, Năng lực tự học, Sinh viên ngành Toán hệ cao đẳng sư phạm, Kỹ năng tự học, Phương pháp tự học, Chất lượng dạy học Toán
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Phát triển kỹ năng tự học Toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên Tiểu học nhằm mục đích đề xuất một số biện pháp cụ thể nhằm PT KN THT cho SV các trường đại học đào tạo giáo viên Tiểu học góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên Tiểu học.
206 p truongt36 24/06/2015 268 2
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ Giáo dục học, Năng lực tự học, Kỹ năng tự học, Phương pháp tự học, Giáo viên Tiểu, Kỹ năng tự học Toán
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Xác định rõ định hướng thiết kế, biên tập và xây dựng một hệ thống học liệu điện tử (HLĐT) với nội dung kiến thức môn Toán lớp 12 và đề xuất các phương án khai thác HLĐT qua việc khai thác một số ứng dụng trên ĐTDĐ nhằm hỗ trợ HS lớp 12 THPT tự học Toán.
215 p truongt36 24/06/2015 236 2
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Khoa học giáo dục, Ứng dụng trên điện thoại di động, Học sinh lớp 12 THPT, Tự học Toán, Phương pháp học Toán
Đề tài "Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy học chuyên đề giáo dục môi trường cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học" nhằm đề xuất qui trình DHTDA, vận dụng quy trình DHTDA để tổ chức sinh viên học tập chuyên đề GDMT. Qua đó góp phần đổi mới PPDH ĐH và nâng cao chất lượng GDMT cho SV ngành GD tiểu học.
33 p truongt36 24/06/2015 281 2
Từ khóa: Luận văn Giáo dục học, Luận văn thạc sĩ, Giáo dục tiểu học, Phương pháp dạy học theo dự án, Giáo dục môi trường, Phương pháp dạy học đại học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật