- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- KT Điện tử - Truyền thông (840 )
- Công nghệ thông tin (1193 )
- Tài chính - Kế toán (1123 )
- Y tế - Sức khỏe (955 )
- Ngoại ngữ (225 )
- Môn học chung (435 )
- Nghiên cứu khoa học (153 )
- Tài liệu tham khảo (429 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: dạy học phân hoá
Kết quả 1-3 trong khoảng 3
-
Ebook Ngâm chân chữa bệnh tại nhà: Phần 2 - NXB Văn hóa thông tin
Phần 2 ebook gồm các nội dung: Các ứng dụng ngâm chân, chữa bệnh dạ dày, chữa thoái hóa cột sống, chữa thống phong, chữa thông kinh,... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.
146 p truongt36 31/07/2018 154 1
Từ khóa: Ebook Ngâm chân chữa bệnh tại nhà phần 2, Ngâm chân chữa bệnh tại nhà, Cẩm nang y học, Các ứng dụng ngâm chân, Chữa bệnh dạ dày, Chữa thoái hóa cột sống
-
Mục đích nghiên cứu của luận án: Vận dụng DHTDA vào dạy học phần hoá học phi kim chương trình hoá học Trung học phổ thông (THPT) nhằm hình thành cho HS năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác nhóm nhỏ, khuyến khích HS phát triển các kĩ năng sống hợp tác, biết phát hiện và giải quyết vấn đề, biết tìm kiếm và xử lí thông tin, từ đó...
169 p truongt36 06/07/2015 248 5
Từ khóa: Luận án tiến sĩ, Giáo dục học, Phương pháp dạy học, Bộ môn Hóa học, Phương pháp dạy học Hóa, Học phần hoá học phi kim
-
Vấn đề dạy học tích hợp, dạy học phân hóa mà được coi là trọng tâm của xây dựng chương trình phổ thông giai đoạn sau năm 2015 không những đòi hỏi một sự thay đổi về chương trình (CT) học và sách giáo khoa (SGK) mà còn đòi hỏi một sự thay đổi về quan niệm và về kỹ thuật dạy học. Đó cũng là những nội dung được quan tâm và bàn luận trong...
261 p truongt36 30/06/2015 448 3
Từ khóa: Dạy học tích hợp, Dạy học phân hóa, Chất lượng giáo dục, Đổi mới phương pháp dạy học, Đổi mới giáo dục, Kỹ thuật dạy học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Phát triển bởi Thư viện số
