- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bí kíp tự học IELTS từ con số 0 lên 8.0 năm 2015
Bí kíp tự học IELTS từ con số 0 lên 8.0 năm 2015 với mục đích giúp các bạn tự học IELTS có một phương pháp tự học hiệu quả cao mà áp dụng lại đơn giản, dễ dàng. Mời các bạn cùng tham khảo!
30 p truongt36 28/06/2019 98 1
Từ khóa: Bí kíp tự học IELTS, Phương pháp tự học IELTS, Kinh nghiệm tự học IELTS, Cách tự học IELTS, Kỹ năng thi IELTS
Bài giảng Lịch sử các học thuyết kinh tế: Chương 7
Bài giảng Lịch sử các học thuyết kinh tế: Chương 7 trình bày học thuyết kinh tế của chủ nghĩa tự do mới như hoàn cảnh ra đời, các đặc điểm phương pháp luận, các lý thuyết kinh tế, phân tích học thuyết kinh tế của chủ nghĩa tự do mới.
29 p truongt36 24/11/2016 231 1
Từ khóa: Học thuyết kinh tế, Kinh tế chính trị, Chủ nghĩa tự do mới, Phương pháp luận, Lý thuyết kinh tế, Triết học Mác - Lênin
Nghiên cứu thực hiện với 2 mục tiêu cụ thể là: Nghiên cứu kết quả điều trị tiểu không kiểm soát khi gắng sức được điều trị bằng phương pháp phẫu thuật dùng cân cơ thẳng bụng tự thân; khảo sát một số yếu tố liên quan đến kết quả phẫu thuật dùng cân cơ thẳng bụng tự thân trong điều trị tiểu không kiểm soát khi gắng sức.
156 p truongt36 31/05/2016 230 2
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ Y học, Tiểu không kiểm soát, Phương pháp phẫu thuật dùng cân cơ thẳng bụng tự thân, Điều trị tiểu không kiểm soát khi gắng sức, Tiết niệu
Mục tiêu của luận án: Bồi dưỡng PPHT cho HV ở đại học quân sự theo tư tưởng “lấy tự học làm cốt” của Hồ Chí Minh nhằm giúp cho HV ở đại học quân sự có cách học chủ động, tích cực đạt kết quả vững chắc; góp phần vào việc chỉ đạo sư phạm, nâng cao chất lượng dạy học nói riêng, chất lượng giáo dục, đào tạo ở các...
190 p truongt36 30/06/2015 292 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Giáo dục học, Phương pháp tự học, Hoạt động tự học, Phương pháp học tập, Đại học quân sự
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng tự học môn GDH của SV hiện nay. Từ đó xác định biện pháp tổ chức tự học môn GDH cho SV có sự hỗ trợ của CNTT nhằm phát huy tính tích cực học tập, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả học tập môn GDH ở trường CĐSP nói chung, trường CĐSP Nghệ An nói riêng.
1420 p truongt36 30/06/2015 330 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Giáo dục học, Tổ chức tự học, Hoạt động tự học, Cao đẳng Sư phạm Nghệ An, Phương pháp tự học
Tổ chức hoạt động dạy học với bản đồ tư duy (tt)
Việc vận dụng bản đồ tư duy trong dạy học sẽ dần hình thành cho học sinh tư duy mạch lạc, hiểu biết vấn đề một cách sâu sắc, có cách nhìn vấn đề một cách hệ thống, khoa học. Sử dụng BĐTD kết hợp với các phương pháp dạy học tích cực khác như vấn đáp gợi mở, thuyết trình,… có tính khả thi cao góp phần đổi mới PPDH, đặc biệt...
11 p truongt36 30/06/2015 258 1
Từ khóa: Tổ chức hoạt động dạy học, Bản đồ tư duy, Phương pháp học tập, Kỹ năng học tập, Phương pháp giảng dạy, Học sinh THCS
Hoạt động tự học của sinh viên khi trường chuyển sang đào tạo tín chỉ
Hoạt động tự học của sinh viên đóng vai trò rất quan trọng trong quá trình dạy-học đại học nói chung và đặc biệt cần thiết trong phương thức đào tạo theo tín chỉ. Để nâng cao chất lượng và hiệu quả của hoạt động tự học cần phải có sự quản lý sát sao của mọi người liên quan đến hoạt động tự học của sinh viên, đặc biệt giảng...
13 p truongt36 30/06/2015 257 2
Từ khóa: Hoạt động tự học, Sinh viên đại học, Phương thức đào tạo theo tín chỉ, Vai trò tự học, Phương pháp học đại học, Phương pháp tự học
Một tấm gương biến quá trình đào tạo thành tự đào tạo
Một tấm gương biến quá trình đào tạo thành tự đào tạo kể về sự miệt mài học tập, tự học tập của Giáo sư Đinh Gia Khánh đối với văn học dân gian, văn học trung đại và văn hóa dân gian Việt Nam. Ông là một tấm gương sáng về tự học, về quá trình biến đào tạo thành tự đào tạo. Mời bạn đọc cùng tham khảo.
8 p truongt36 30/06/2015 263 2
Từ khóa: Quá trình đào tạo, Tự đào tạo, Quá trình tự học, Tấm gương tự học, Phương pháp tự học, Giáo sư Đinh Gia Khánh
Những vấn đề lý luận về tự học và hướng dẫn phương pháp tự học
Bài viết Những vấn đề lý luận về tự học và hướng dẫn phương pháp tự học trình bày khái niệm tự học, các hình thức tự học, vai trò của tự học trong quá trình dạy học, ý nghĩa của tự học, phương pháp tự học.
15 p truongt36 30/06/2015 468 2
Từ khóa: Lý luận về tự học, Hình thức tự học, Vai trò của tự học, Quá trình dạy học, Ý nghĩa của tự học, Phương pháp tự học
Hoạt động tự học của sinh viên năm thứ nhất khoa Sư phạm Toán-Tin, trường Đại Học Đồng Tháp
Trong bài viết này, chúng tôi đã đề cập đến thực trạng hoạt động tự học của sinh viên năm thứ nhất khoa Sư phạm Toán-Tin, trường Đại Học Đồng Tháp. Chúng tôi đã đi phân tích những nguyên nhân xuất phát theo hai hướng chủ quan và khách quan liên quan trực tiếp từ sinh viên và giảng viên trực tiếp giảng dạy hay do tác động xung quanh như môi...
10 p truongt36 24/06/2015 238 1
Từ khóa: Hoạt động tự học, Kỹ năng tự học, Phương pháp tự học, Sinh viên đại học, Giáo dục học, Chất lượng giáo dục
Bài viết này thông qua khảo sát tìm hiểu thực trạng học tiếng Anh của sinh viên ở các phương diện: Hình thức, thời gian, địa điểm, phương tiện trang thiết bị hỗ trợ và xác định những nguyên nhân ảnh hưởng tới việc tự học Tiếng Anh cũng như vai trò của giáo viên trong việc hỗ trợ sinh viên tự học ngoại ngữ, từ đó đưa ra những kiến nghị...
8 p truongt36 24/06/2015 229 1
Từ khóa: Hoạt động tự học, Kỹ năng tự học, Phương pháp tự học, Sinh viên Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội, Giáo dục học, Hoạt động tự học tiếng Anh
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật